લેશબ્રૂક પોતાની માન્યતાના સમર્થનમાં કહે છે કે કોઇ પણ નિયમો સામે પડકાર આપવો પ્રગતિ અથવા પરિવર્તનની પ્રેરણા બની શકે છે તે ઈતિહાસે આપણને વારંવાર શીખવ્યું છે. બાળકોને બંડ કે બળવાની મહાન ઘટનાઓનો ઈતિહાસ શીખવવો પૂરતો નથી, તેમને એ પણ શીખવવું જોઇએ કે જાતે બળવો કેવી રીતે કરી શકાય.
ઓકહામ સ્કૂલમાં યોજાયેલા ‘રુલ્સ એન્ડ રીબેલિયન વીક’ના સમાપન સમારોહને સંબોધતા લેશબ્રૂકે કહ્યું હતું કે, ‘અમે ઓકહામ ખાતે વિકસતા જિજ્ઞાસુ બાળકોને માત્ર માહિતી એકત્ર કરવાનું જ શીખવતા નથી, પરંતુ હાથ ઊંચો કરી આ માહિતી ક્યાંથી આવી તેવા પ્રશ્ન ઉઠાવવાનું શીખવીને તેમનામાં આત્મવિશ્વાસ પણ જગાવીએ છેએ.’ તમને જાણીને નવાઇ લાગશે કે આ કાર્યક્રમમાં વિદ્યાર્થીને નિયમોનો ભંગ કરવાનું પ્રોત્સાહન આપતા લેક્ચર્સ સંભળાવાયા હતા.
